Des Lieux Uniques à Identités Multiples

Les Relais Assistantes Maternelles

Des lieux qu’il fallait inventer :

 

A la fin des années 80, dans le cadre de sa politique d’accompagnement au développement de l'ensemble des modes de garde, la Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF) a décidé d'apporter un soutien plus conséquent au  mode  le plus utilisé par les familles : l’accueil de l’enfant au domicile d'une Assistante Maternelle Agréée.

 

Parallèlement à la création de la prestation légale AFEAMA = l’Aide à la Famille pour l'Emploi d'une Assistante Maternelle Agréée, elle met en oeuvre un dispositif d'accompagnement qualitatif à ce mode d'accueil : le Relais Assistantes Maternelles auquel elle attribuera une prestation de service spécifique. 

 

Ce service à vocation sociale s'inscrit en complément des missions d'agrément, de suivi et de formation des assistantes maternelles qui incombent au Conseil Général via les services de Protection Maternelle Infantile (PMI).

 

Les missions de départ des relais, définies par la circulaire fondatrice de 1989 (émanant de la CNAF ), visaient à organiser les activités des relais autour de 4 grandes fonctions :

 

- Favoriser la rencontre et les échanges des assistantes maternelles, des enfants accueillis, des parents et le décloisonnement entre les modes d'accueil

 

- Organiser l'information des parents et des assistantes maternelles

 

- Entrer en contact avec les "nourrices" non déclarées afin de les inciter à sortir de la clandestinité

 

- Susciter et promouvoir la formation des assistantes maternelles 

 

L'objectif général sous tendu à travers ses missions étant  une amélioration globale de la qualité d’accueil de l’enfant au domicile des assistantes maternelles.

 

En septembre 2001, la CNAF a souhaité actualiser et étendre les missions des relais.

 

Avec un champ d'intervention désormais élargi à l'accueil individuel (Assistantes maternelles et garde à domicile des familles), les missions fondamentales du relais sont définies selon 4 axes principaux qui s'organisent autour de :

 

- Animer un lieu où les professionnels de l'accueil individuel, enfants et parents se rencontrent, s'expriment et tissent des liens sociaux

 

- Organiser un lieu d'information, d'orientation et d'accès aux droits pour les parents, les professionnels ou les candidats à l'agrément

 

- Contribuer à la professionnalisation de l'accueil individuel au sens large

 

- Participer à une fonction d'observatoire des conditions locales d'accueil des jeunes enfants

 

Plus de 20 ans après leur création, la pertinence des relais n'est plus à démontrer.

 

La souplesse du service, sa faculté d'adaptation aux contextes locaux permet une implantation aussi bien en milieu rural qu'en zone urbaine. La gestion est le plus souvent confiée à une association, une mutuelle, le CCAS ou à la commune  elle-même.

 

D’après le compte rendu « Actes journées nationales du 6 et 7 juin 2002 à l’université de Bordeaux II ».

 

Documents consultables dans son intégralité  ici :

 

http://www.rgpe.u-bordeaux2.fr/formation_pe/journees_etude/pdf_journees_etude/actes_intervention_colloque_ram.pdf

 

 

Dernière mise à jour de cette page le 23/04/2010